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Testi di Esame di macroeconomia e soluzioni dell'appello del 26 Settembre 1996; corso della P.ssa Fornero presso l'università di economia e commercio di Torino. (5 pagg, formato pdf) ( formato pdf)

VOTO: stellastellastellastellastella Appunto inviato da bubbyna

esti di Esame di Macroeconomia e soluzioni Appelli corso B (P.ssa Fornero) 26/9/96 1 Appello del 26 settembre 1996 Domanda 1 I tre grafici seguenti mostrano - in una situazione di Pil reale costante - tre possibili andamenti nel tempo dell'offerta di moneta nominale e del livello dei prezzi. M M M P P (1) tempo (b) tempo P (c) tempo a) Negli stessi grafici rappresentate, per ognuna delle situazioni individuate, l'andamento nel tempo della quantità di moneta reale e del tasso di inflazione, e commentate brevemente. b) Descrivete quindi il comportamento della domanda nominale e reale di moneta nelle tre situazioni e commentate brevemente. Domanda 2 Sia: SPPC = X (, *) - Z (, ) (I) l'equazione del saldo primario delle partite correnti in termini reali. a) Commentare brevemente l'equazione, specificando il significato di ciascuna delle variabili che compaiono nel lato destro dell'equazione e soffermandosi in particolare sulla dipendenza di SPPC da . (Potete ricorrere alla derivazione formale o al ragionamento informale). b) Supponete che si verifichi un apprezzamento del cambio reale. Quale ritenete sarà l'effetto sul saldo SPPC Discutendo di tale effetto, quale distinzione ritenete sia importante introdurre c) Sulla base delle considerazioni sopra svolte, e dell'ipotesi di cui al punto (b) rappresentate un possibile andamento del saldo SPPC nel grafico seguente e commentate. SPPC Domanda 3 a) Scrivete e commentate l'equazione dinamica del rapporto tra il debito pubblico e il Pil. b) Supponete che sia rg e che entrambi siano esogeni rispetto all'azione del governo. Quali sono gli strumenti a disposizione del governo per abbassare il rapporto e avvicinarsi ai parametri di Maastricht c) Spiegate brevemente per quali ragioni tali strumenti diventano più difficili da utilizzare se l'economia sta attraversando una fase ciclica di recessione. Soluzioni: esti di Esame di Macroeconomia e soluzioni Appelli corso B (P.ssa Fornero) 26/9/96 2 1. a) M/P M P M/P M/P M P M P dP/P dP/P 0 (1) tempo 0 (b) dP/P 0 tempo (c) tempo 1) Il livello dei prezzi e la quantità nominale di moneta crescono in modo una tantum per poi tornare a essere costanti. Prescindendo dalla variazione dei prezzi che si verifica in corrispondenza con "lo scalino", il tasso di inflazione è nullo e l'offerta reale di moneta costante. 2) Sia M, sia P crescono allo stesso tasso, così che la moneta reale è costante, anche se inferiore a quella della situazione descritta in (1) dato che il tasso di inflazione è positivo (dP/P0). 3) M cresce a un tasso inferiore a quello di crescita dei prezzi. Il tasso di inflazione è positivo e crescente e la quantità reale di moneta scende nel tempo. 1. b) 1) La domanda nominale di moneta segue l'andamento dei prezzi e dunque sale in corrispondenza con l'aumento una tantum di P per poi tornare a essere costante. La domanda reale è costante. 2) La domanda nominale cresce proporzionalmente con il livello dei prezzi, e dunque sale allo stesso tasso (0) di variazione Continua »

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