Note sulla scuola di arte e architettura della Germania che operò dal 1919 al 1933 (4 pagine formato doc)
Bauhaus (casa del costruire)
Più alto e significativo momento di sviluppo nel razionalismo tedesco fondato da Walter Gropius nel 1919. Scuola, bottega artistica, laboratorio artigiano, incarnò il simbolo stesso della rinascita umana e morale della germania tra prima guerra mondiale e nazismo. Riunione dell'accademia di belle arti e della kunstgewerbeschule di Weimar (unione pensatori, architetti e intellettuali).
Scuola pubblica e democratica con forte frequenza femminile in cui allievi e docenti studiano, vivono e lavorano insieme, ciascuno porta le proprie esperienze, ciascuno insegna e impara. Concezione culturale e pragmatica fondata su esperienza pratica, confronto idee, voglia di fare arte utile, che sappia venire incontro ai bisogni gente.
Ideologia dominante democratica e libertaria di un ceto intellettuale pieno di speranza e illusioni che dopo guerra e crollo mito borghese si aggrappa a ideale socialismo.
Officina di idee prima che di opere, al suo interno rappresentate tendenze della moderna ricerca artistica. I docenti seguono allievi in tutte fasi creative da progettazione a sperimentazione fino a realizzazione in officina.
Escono alcuni oggetti di arredamento nei quali purezza forma e evidenza funzione si sommano in modo perfetto, diventano punti di riferimento gusto contemporaneo.
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