Bullismo: tema argomentativo

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Tema argomentativo sul fenomeno del bullismo, con riflessioni sull'argomento (4 pagine formato doc)

BULLISMO: TEMA ARGOMENTATIVO

Traccia tema.

Bullismo: un problema aperto di difficile risoluzione
Destinatario: V liceo
Negli ultimi anni il fenomeno del bullismo si è diffuso a macchia d’olio soprattutto nelle scuole; basta seguire i notiziari o sfogliare un quotidiano per rendersi  conto che si verificano ogni giorno drammi ed emergenze sempre nuove. Le statistiche di “La Repubblica” rilevano che ormai otto ragazzi delle scuole medie su 10  sono stati toccati da problematiche del genere.
Per questo, in particolare negli ultimi anni, molti psicologi, esperti e pedagogisti si sono occupati del bullismo cercando di delinearne la natura,  i caratteri, le cause e i possibili rimedi. Per entrare  nel cuore della questione è infatti inevitabile chiedersi cosa si intenda per bullismo e  quali dinamiche psicologiche lo caratterizzino.

Fenomeno del bullismo: tema

TEMA ARGOMENTATIVO SUL BULLISMO

L’ex ministro della Pubblica Istruzione G. Fioroni ha definito il bullismo come “il fenomeno delle prepotenze tra pari in contesti di gruppo": la violenza non riguarda infatti unicamente il “prevaricatore” principale, ma i singoli appartenenti al gruppo, nei diversi ruoli da ciascuno ricoperti. Secondo le statistiche si configura come un malessere sociale estremamente diffuso tra adolescenti e giovani, ma non riconducibile a una precisa età anagrafica o a specifiche categorie sociali, in quanto espressione di disagio relazionale multiforme. Si dice ordinariamente che uno studente escluso o vittimizzato è oggetto di bullismo quando viene esposto intenzionalmente e ripetutamente alle azione offensive di uno o più compagni. Le azioni offensive possono essere dirette e consistere quindi in prepotenze fisiche o verbali, oppure indirette e raggiungere la prevaricazione della vittima attraverso l’imposizione di un profilo devastante della personalità o tramite la diffusione di dicerie e calunnie che portano all’esclusione dal gruppo. È quest’ultima modalità che oggi, in particolare attraverso l’elettronica, coinvolge un numero sempre maggiore di vittime, non infrequentemente inconsapevoli e quindi ancor più indifese e vulnerabili.

Bullismo a scuola: tema

TEMA SUL BULLISMO BREVE

Il bullo, o il gruppo dei bulli, si caratterizza normalmente per un comportamento aggressivo e  un forte bisogno di dominare sugli altri. Il loro obiettivo  è “annientare” la vittima per sentirsi più forti, più coraggiosi e leader. La vittima al contrario  è spesso di carattere introverso,  insicura, con un livello basso di autostima e perlopiù incapace difendersi. Alcuni esperti sostengono addirittura che parte del problema dipenda appunto dalla propensione psicologica di alcuni soggetti a identificarsi nel ruolo di vittima;  la loro debolezza, insicurezza, la tendenza all’isolamento offrirebbero una sollecitazione scatenante per il bullo. Il fatto più sconvolgente è che spesso queste persone  non dicono nulla e tendono a nascondere questo grande disagio.

Bullismo: tema

BULLISMO: TEMA SVOLTO

A parte queste teorie ancora in fase di discussione, resta il fatto che  le conseguenze per la vittima possono essere molto gravi, talvolta irreparabili, soprattutto a livello psicologico. Il ripetersi di episodi avvilenti che sgretolano gradatamente l’autostima, induce alla sfiducia verso le istituzioni come la  scuola, la famiglia, induce  a forme isolamento sociale e non infrequentemente a gravi forme di depressione, se non addirittura a tentativi di suicidio.

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